Dalam mata pelajaran Geografi, ada satu bab yang menjelaskan dan menerangkan mengenai keanekaragaman suku dan budaya Indonesia dalam bab “Keanekaragaman Budaya Indonesia”. Materi pelajaran ini cukup banyak diminati oleh siswa XI IPS karena banyak dari mereka yang masih penasaran dengan budaya dan suku yang ada di Indonesia. Ditambah lagi, penyampaian materi yang tidak membosankan membuat mereka jadi semakin antusias untuk mempelajari budaya yang ada di Indonesia.
Zaman sekarang banyak sekali orang yang ingin mengenalkan budaya Indonesia dengan cara yang sangat menarik. Salah satunya dengan membuat video dokumenter, lalu mengunggahnya di channel Youtube pribadi mereka. Maka dari itu, tidak heran jika kita mencari mengenai keanekaragaman budaya Indonesia di kolom pencarian Youtube. Banyak ditemukan orang yang mengunggah video dokumenter saat mereka mengunjungi salah satu tempat dengan adat dan budaya yang berbeda dari tempat mereka tinggal. Video dokumenter menjadi salah satu pilihan bagi para Youtuber (panggilan untuk content creator Youtube) untuk mengenalkan budaya Indonesia dengan cara yang lebih menarik. Karena video dokumenter dinilai lebih bisa dengan mudah menyalurkan pesan yang ingin disampaikan oleh si pembuat video dokumenter tersebut.
Mengetahui hal itu, guru geografi SMA Negeri 6 Semarang memanfaatkan kesempatan tersebut untuk memperkenalkan budaya-budaya di Indonesia dengan cara yang asyik kepada murid-muridnya, salah satunya adalah dengan memutarkan video dokumenter. Dengan cara tersebut, banyak siswa kelas XI IPS menjadi lebih antusias dalam mengikuti pelajaran yang membahas mengenai keanekaragaman budaya di Indonesia. Langkah pertama sebelum guru menayangkan video dokumenter mengenai keanekaragaman budaya di Indonesia adalah dengan memilih budaya mana yang akan guru tersebut presentasikan nantinya. Yang kedua adalah guru juga harus menonton dan memahami mengenai video dokumenter tersebut, jadi jika nantinya ada murid yang bertanya, guru bisa menjawabnya dengan lugas. Dan yang ketiga, cara penyampaian pada saat guru itu menayangkan dan menjelaskan mengenai video dokumenter tersebut. Penyampaian yang asik akan sangat membantu siswa untuk bisa lebih memahami mengenai suku dan budaya yang guru sampaikan.
Walaupun menonton video dokumenter ini sangat diminati oleh para siswa kelas XI IPS, tapi ada satu kekurangan dari metode pembelajaran dengan cara ini, yaitu durasi waktu yang cukup lama dari video dokumenter membuat beberapa kali penyampaian materi harus dilanjutkan di pertemuan selanjutnya. Namun, hal tersebut malah membuat para siswa jadi selalu menantikan materi mengenai keanekaragaman budaya di Indonesia ini.
Metode mengajar melalui video dokumenter ini memang cukup unik. Selain untuk memperlihatkan banyaknya suku dan budaya di Indonesia, guru SMA Negeri 6 Semarang secara tidak langsung memberitahu bahwa belajar juga bisa mengasyikkan dan tidak membosankan. Walaupun ada kekurangan di durasi saat menayangkan video dokumenter, setidaknya apa yang disampaikan oleh guru dapat lebih mudah dicerna oleh siswa. Karena melihat langsung tentang suku budaya yang sedang dijelaskan. (ips1/ida)
Guru SMA Negeri 6 Semarang Editor : Agus AP