RADARSEMARANG.ID, PENDIDIKAN merupakan aspek yang tidak bisa lepas dari sendi kehidupan manusia, baik pendidikan dalam arti bear maupun pendidikan dalam arti kecil, individu manusia mengalami proses pendidikan. Pendidikan memegang peranan dalam menyediakan sumberdaya manusia yang berkualitas, bahkan penentu berhasil tidaknya pembangunan. Pendidikan yang bermutu dapat menghasilkan kualitas pendidikan yang bermutu pula.
Melalui pendidikan dapat dikembangkan juga kemampuan pribadi, daya fikir, dan tingkah laku yag lebih baik. Hal ini sesuai Sistem Pendidikan Nasional, yang menyebutkan bahwa: Pendidikan nasional bertujuan untuk mengembangkan pengembangan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Dari pengertian di atas, memberikan pandangan bahwa pendidikan harus diarahkan untuk menghasilkan kualitas manusia yang mampu bersaing, di samping memiliki budi pekerti yang luhur. Di sekolah yang berperan penting dalam menentukan kualitas pendidikan, yakni kepala sekolah dan guru.
Kepala sekolah merupakan figur sentral yang harus menjadi suri teladan bagi seluruh warga sekolah. Oleh karena itu untuk mewujudkan visi dan misi sekolah serta mencapai tujuan yang diharapkan, perlu dipersiapkan kepala sekolah yang mampu memahami peranan sebagai manajemen sekolah, dan tugas sebagai seorang pemimpin. Tugas Pokok Kepala Sekolah yang terdiri dari: Menejerial, Kewirausahaan dan Supervisi. Untuk menjalankan manajerial di atas, dan juga merespon tuntutan yang terus berubah saat ini kepala sekolah harus memiliki kepemimpinan yang kuat agar mampu melaksanakan berbagai program yang mereka bina secara efektif.
Guru adalah salah satu komponen manusiawi dalam proses belajar mengajar, yang ikut berperan dalam usaha pembentukan sumber daya manusia yang potensial di bidang pembangunan. Oleh karena itu guru yang merupakan salah satu unsur di bidang kependidikan harus berperan secara aktif dan menempatkan kedudukannya sebagai tenaga profesional sesuai dengan tuntutan masyarakat. Guru tidak semata-mata sebagai pengajar yang melakukan transfer ilmu pengetahuan, tetapi juga sebagai pendidik yang melakukan transfer nilai-nilai sekaligus sebagai pembimbing yang memberikan pengarahan dan menuntun siswa dalam belajar.
Kinerja seorang guru merupakan hal yang bersifat individual, karena setiap guru mempunyai tingkat kemampuan yang berbeda – beda dalam mengerjakan tugasnya. Kinerja guru dapat ditingkatkan dengan memberikan contoh yang baik dari seorang pemimpin, 3 memotivasi guru dan selalu memperhatikan guru dalam melaksanakan tupoksinya. Kepemimpinan Kepala Sekolah juga merupakan proses mempengaruhi atau memberi contoh kepada bawahannya dalam upaya mencapai tujuan. Sebagai proses, kepemimpinan difokuskan kepada apa yang dilakukan oleh para pemimpin, yaitu proses di mana para pemimpin menggunakan pengaruhnya untuk memperjelas tujuan dari sekolah bagi para guru maupun tenaga kependidikannya. Memotivasi mereka untuk mencapai visi dan misi sekolah. Seperti di SDN Sidoharjo 02, Tegal. (pg1/zal)
Kepala SDN Sidoharjo 02, Kabupaten Tegal
