alexametrics

Asyiknya Belajar Bangun Ruang dengan Media Papercraft

Oleh : Nur Asiyah S.Pd.SD

Artikel Lain

RADARSEMARANG.ID, PEMBELAJARAN materi bangun ruang pada mata pelajaran (mapel) matematika di kelas VI meliputi pengenalan konsep bangun ruang, unsur-unsur bangun ruang, nama-nama bangun ruang beserta ciri-ciri dan rumus volumenya. Meskipun konsep bangun ruang sudah diajarkan di kelas V, namun masih terbatas. Karena hanya membahas kubus dan balok saja. Di kelas VI diperluas lagi dengan nama-nama bangun ruang yang lain seperti prisma, limas, tabung kerucut, dan bola.

Pada pembelajaran bentuk beberapa bangun ruang tersebut penulis menggunakan model-model bangun ruang yang dapat dilihat langsung siswa secara daring. Selain itu, praktik pembelajaran bangun ruang di kelas VI SDN egeri 01 Sumubkidul, Kecamatan Sragi, Kabupaten Pekalongan, penulis menggunakan media papercraft bangun ruang yang langsung dikerjakan siswa.
Papercraft adalah seni membuat sebuah objek dari bahan dasar kertas dengan cara menggunting, melipat, dan menempel pola yang telah didesain sedemikian rupa sehingga menjadi bentuk yang diinginkan. Papercraft pengembangan dari origami, tetapi bentuk papercraft lebih menyerupai bentuk aslinya (Hasan, 2012).
Penerapan media papercraft dalam proses pembelajaran hanya memerlukan media kertas karton atau manila yang disesuaikan dengan tema atau konsep bangun ruang yang akan dipelajari dan alat/bahan lain seperti penggaris, pensil, gunting, lem dan lembar kegiatan siswa. Adapun tahapan penerapan dalam proses pembelajaran sebagai berikut, pertama tahap persiapan, siswa dibagi menjadi beberapa kelompok kecil yang beranggotakan 3-5 siswa. Siswa menyiapkan alat dan bahan yang diperlukan selama proses pembelajaran dengan media papercraft berupa karton atau kertas manila, penggaris, pensil, gunting dan lem.

Baca juga:  Menentukan Luas Daerah Bangun Datar dengan Papan Berpetak

Kedua tahap proses penerapan terdiri atas siswa mengambil bahan papercraft, membuat pola jaring-jaring bangun ruang, menggunting pola jaring-jaring bangun ruang yaitu prisma, limas, tabung dan kerucut secara bertahap. Kemudian kegiatan melipat dan menempel pola sampai terbentuk sebuah bangun ruang. Hasil karya digunakan untuk kegiatan mengamati dan bahan penerapan nyata secara kontekstual. Materi bangun ruang mulai dari ciri-ciri bangun ruang dengan melihat benda nyata sekaligus penerapan konsep volume mulai dari pengertian volume sampai aplikasi rumus.
Ketiga, tahap pengembangan materi. Pada tahap ini, materi dapat dikembangkan tentang ciri-ciri dari berbagai nama bangun ruang dilihat dari jumlah sisi, rusuk, dan titik sudutnya. Pertanyaan yang diberikan misalnya berapakah jumlah sisi, rusuk, dan titik sudut dari bangun ruang prisma segi empat, limas segi tiga, kerucut, limas segi empat dan limas segitiga. Selain itu, siswa diminta mengisi tabel yang sudah disediakan di mana siswa dapat langsung menghitung sendiri unsur-unsur bangun ruang yang ditanyakan, sehingga siswa dapat menemukan jawaban sendiri.

Baca juga:  Pembelajaran Ekosistem Menyenangkan melalui Pendekatan JAS

Keempat, tahap penutup. Pada tahap ini, dilakukan kegiatan umpan balik serta refleksi proses pembelajaran dan refleksi konsep dengan fasilitator guru sekaligus kesimpulan dan penguatan dari hasil karya bangun ruang siswa. Sebelum mengakhiri pelajaran, guru memberikan tugas lagi untuk membuat bentuk bangun ruang yang berbeda dari yang sudah dibuat sebelumnya.

Penggunaan media papercraft bangun ruang pada kegiatan membuat pola, menggunting, melipat, dan menempel bahan kertas manila tersebut sangat bermanfaat bagi siswa untuk melatih motorik halus. Di samping itu, siswa juga belajar untuk berkreasi dan berimajinasi. Manfaat lain sebagai sarana pengembangan karakter yaitu sifat sabar, teliti, tekun dan kerja sama. Yang lebih efektif sesuai dengan tujuan pembelajaran, siswa dapat belajar memahami konsep bangun ruang secara jelas, lebih asyik serta tidak membosankan. (ti2/ida)

Baca juga:  Tingkatkan Pembelajaran IPA melalui Model Pembelajaran PBL

Guru SD Negeri 01 Sumubkidul, Sragi, Kabupaten Pekalongan

Artikel Terkait

Menarik

Terbaru

Populer

Artikel Menarik Lainnya