Implementasi Alat Permainan Edukatif ‘Kotak Pintar’ Sebagai Media Pembelajaran Interaktif
ANAK usia dini berada pada masa lima tahun pertama yang disebut golden age atau masa keemasan (Laode Anhusadar, 2020:34), di mana anak akan berkembang dengan pesat.
Untuk itu, pentingnya bagi para orang tua dan guru untuk memberikan stimulus yang bermakna bagi anak.
Salah satu perkembangan anak usia dini adalah perkembangan dalam aspek bahasa dengan mengenalkan keaksaraan awal, serta kemampuan berhitung yang sederhana.
Untuk mewujudkan hal itu, maka guru diharapkan dapat menciptakan media pembelajaan yang menarik dan interaktif di kelas.
Berdasarkan pengalaman mengajar dan pengamatan di PAUD Al-Azhar Desa Krasak, Kecamatan Pecangaan, Kabupaten Jepara, selama ini di kelas, guru hanya menggunakan lembar kerja atau buku dan pensil untuk anak mengenal huruf dan belajar berhitung.
Sehingga anak mudah bosan dan kurang antusias, serta kurang interaktif dalam peroses pembelajaran.
Selain itu, penggunaan alat permainan edukatif sebagai media pembelajaran juga kurang.
Alat permainan adalah semua alat yang digunakan anak untuk memenuhi naluri bermainnya.
Alat permainan edukatif adalah segala sesuatu yang dapat dijadikan sebagai sarana bermain yang sekaligus bermanfaat bagi perkembangan anak (Mirta Haryani, 2021:7).
Alat permainan edukatif Kotak Pintar termasuk ke dalam alat permainan edukatif yang bersifat konstruktif.
Alat permainan edukatif ini dibuat menggunakan kardus berbentuk balok (persegi) sebagai media pembelajaran yang interaktif di kelas.
Alat permainan edukatif Kotak Pintar terbukti dapat meningkatkan minat belajar anak serta membantu mereka memahami konsep membaca dan berhitung dengan lebih mudah, serta anak- anak di dalam pembelajaran anak bisa lebih interaktif bersama guru dan bersemangat dalam menerima materi pembelajaran dengan bermain bersama guru.
Berdasarkan hasil implementasi yang telah dilaksanakan alat permainan edukatif Kotak Pintar sebagai media pembelajaran yang interaktif, dapat disimpulkan bahwa mampu meningkatkan minat belajar anak dalam membaca dan berhitung.
Anak lebih aktif dalam proses pembelajaran.
Membantu siswa memahami konsep dasar membaca dan berhitung dengan lebih cepat.
Dapat digunakan dalam berbagai lingkungan pendidikan, bahkan di rumah sebagai media pembelajaran mandiri.
Selain itu, penggunaan Kotak Pintar ini mendapatkan tanggapan positif dari guru, orang tua, dan siswa, karena memberikan suasana belajar yang lebih menyenangkan dan lebih interaktif. (*)
Mahasiswi Program Studi PG PAUD Universitas Ngudi Waluyo Semarang
Jadilah pembaca setia, gabung sekarang juga di channel kami!