Salah satu media yang saat ini mudah didapat adalah HP Android, yang hampir setiap orang sudah memilikinya.
Mata pelajaran (mapel) Informatika di SMP Negeri 2 Bukateja dianggap pelajaran yang sulit dan membosankan, serta masih dianggap ilmu abstrak karena sulit dibayangkan dan realitanya masih membutuhkan pembuktian yang memerlukan biaya besar.
Peserta didik juga menganggap Informatika adalah mata pelajaran yang sulit, karena materi yang komplek yakni tentang algoritma, computasional thinking, hardaware dan software.
Selain kekomplekan materi juga karena sarana dan prasarana di SMP Negeri 2 Bukateja yang masih terbatas, seperti alat-alat praktek komputer yang tidak lengkap.
Penggunaan media Augmented Reality (AR) Assemblr Edu dapat menjadi sebuah solusi dan menjadikan materi pembelajaran Informatika mudah dipahami, peserta didik dapat melihat komponen-komponen komputer secara 3 dimensi menggunakan HP Android, sekaligus dapat melihat video pembelajaran dengan mudah. Sehingga diharapkan akan mampu meningkatkan minat belajar murid di SMP Negeri 2 Bukateja.
Augmented Reality adalah hasil teknologi yang mampu menggabungkan dunia maya dan dunia nyata yang bisa dipergunakan oleh seorang guru karena mampu memproyeksikan sesuatu yang abstrak sehingga bersifat interaktif.
Penerapan teknologi ini bertujuan agar peserta didik mampu melakukan eksperimen sehingga meningkatkan minat belajar. Assemblr Edu mempunyai keunggulan, di antaranya: memiliki video, animasi audio, tidak memerlukan pengetahuan tentang pemrograman, bisa dilihat dari berbagai sudut pandang (3 dimensi), dapat ditayangkan dimana yang kita inginkan (di kelas, di kamar, di halaman, di buku, dan lain lain).
Penulis mengambil AR Assemblr Edu untuk digunakan dalam pembuatan media pembelajaran, karena asset 3 dimensi sudah disediakan, guru tinggal merangkai sesuai dengan tema atau materi yang diinginkan. Perencanaan mulai dari pembuatan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), media apa yang digunakan untuk mendukung pelaksanaan . Maka dalam penyusunan RPP sudah mencantumkan media Assemblr Edu sebagai alternatif dalam pembelajaran.
Langkah pelaksanaan dalam menggunakan media Assemblr adalah sebagai berikut : a) Memeriksa gambar-gambar yang diperlukan untuk proses pembelajaran yang ada pada buku paket. b) Menginstal aplikasi Assemblr baik yang ada di HP maupun di laptop atau komputer. c) Mencari gambar-gambar yang dibutuhkan dalam bentuk tiga dimensi untuk dimasukkan pada Assemblr studio. d) Memberikan keterangan sesuai dengan bagian bagian yang akan disampaikan pada proses pembelajaran. e) Memasukkan video pembelajaran pendukung dan penguat materi. f) Siap untuk dicetak dengan print. g) Siap discan untuk ditampilkan.
Penulis melihat bahwa fasilitas dan kemudahan yang ada pada aplikasi Assemblr Edu akan membantu dalam proses pembelajaran, termasuk dalam meningkatkan daya nalar daya kreativitas pada peserta didik. Sehingga juga akan meningkatkan pemahaman pada materi yang dipelajarinya
Penggunaan media Augmented Reality Assemblr Edu mampu meningkatkan pemahaman murid SMP Negeri 2 Bukateja pada proses pembelajaran. Kreativitas guru untuk menciptakan suasana pembelajaran yang variatif akan bermanfaat baik pada guru maupun pada murid.
Penggunaan media Augmented Reality Assemblr Edu bermanfaat bagi murid yang memudahkan untuk memahaminya karena mampu memberikan visualisasi yang menarik bagi murid. Sedangkan bagi guru memudahkan untuk mengajar serta memberi suasana belajar yang berbeda. Sehingga motivasi murid meningkat dalam memahami materi. (*)
Guru SMP Negeri 2 Bukateja, Purbalingga Editor : Agus AP