Beberapa guru di tingkat sekolah masih mengajarkan materi matematika dengan kolot dan kaku. Cara mengajar itulah yang sebenarnya bisa menjadi salah satu faktor munculnya kata "menakutkan" di dalam benak siswa.
Salah satu solusi yang bisa dilakukan untuk mengatasi kurangnya minat belajar matematika adalah dengan media animasi. Menurut Furoidah (2009) animasi adalah media yang berisi kumpulan gambar yang diolah sedemikian rupa sehingga menghasilkan gerakan dan dilengkapi dengan audio sehingga berkesan hidup sertamenyimpan pesan pesan pembelajaran.
Salah satu aplikasi yang digunakan untuk membuat animasi adalah articulate storyline. Articulate storyline ini memiliki kemampuan menyampaikan materi pembelajaran dengan scene dan slide yang dikombinasikan dengan audio dan video yang dapat membuat pembelajaran lebih menarik.
Software ini telah tersedia dengan format .exe sehingga bisa digunakan secara langsung dalam PC/laptop. Produk yang akan dihasilkan dari media ini berupa gabungan atau kombinasi dari slide, gambar, video, audio, animasi untuk menampilkan materi yang diinginkan. Program Articulate Storyline dapat dipasang dan dijalankan pada sistem windows 7,8 hingga windows 10.
Aplikasi articulate storyline merupakan software yang diluncurkan tahun 2014, software ini memiliki kemampuan untuk dapat menggabungkan slide, flash (swf), video, dan karakter animasi menjadi satu. Articulate Storyline menawarkan beberapa template yang cukup menarik sehingga dapat mempersingkat waktu pembuatan.
Aplikasi ini merupakan alat (software) e-learning yang berfungsi membantu membangun konten (pembelajaran) yang interaktif. Untuk itu perlu dipelajari cara merencanakan sebuah storyline project, menciptakan sebuah presentasi dengan menggunakan semua alat dan elemen yang berbeda, bekerja dengan berbagai media seperti audio dan video. Serta menggunakan fasilitas storyline quiz kemudian publikasikan projek yang telah dibuat.
Articulate storyline mempunyai kelebihan yang mampu menciptakan presentasi menarik serta interaksi yang lebih menyeluruh, variatif dan kreatif. Keunggulan articulate storyline adalah dalam memproduksi media pembelajaran yang sangat menarik karena mempunyai fitur menu yang mudah untuk dapat menambah kuis. Sehingga saat peserta didik mengoperasikan media mampu berinteraksi langsung dan mensimulasikan sebuah materi pembelajaran.
Langkah-langkah dalam pembelajaran matematika dengan media animasi yang tentunya sudah dibuat dengan articulate storyline adalah guru meminta siswa mengamati masalah yang berkaitan dengan kehidupan nyata yang disajikan dalam media animasi. Kemudian meminta siswa mengungkapkan pendapat mereka sesuai dengan masalah yang diberikan.
Setelah itu siswa diarahkan untuk dapat menemukan konsep yang dipelajari dan menemukan rumus yang digunakan dalam penyelesaian masalah. Tidak lupa guru juga memberikan lembar kerja peserta didik (LKPD) yang disajikan dalam bentuk animasi yang telah dibuat dengan articulate storyline.
Guru memantau kegiatan siswa dan memberikan bantuan secara individu terhadap siswa yang mengalami kesulitan. Kemudian siswa diberikan evaluasi yang disajikan dalam bentuk game.
Sebagian besar siswa sangat senang dan antusias dalam mengikuti pembelajaran matematika dengan media animasi. Dengan animasi kegiatan belajar menjadi sangat mengasyikkan dan meningkatkan minat siswa terhadap pelajaran matematika. Siswa tidak mudah lupa dengan apa yang sudah dipelajarinya seperti semudah menghafalkan game-game favoritnya. Suasana pembelajaran pun menjadi sangat menyenangkan, sehingga siswa tidak bosan dan mengganggap matematika adalah pelajaran yang tidak menakutkan. (mj/lis)
Guru Matematika SMA Negeri 1 Kota Mungkid, Kabupaten Magelang Editor : Agus AP