Penyampaian materi matematika umumnya didominasi hafalan rumus-rumus tanpa perhatian lebih terhadap pemahaman siswa. Oleh karena itu dibutuhkan media pembelajaran yang bisa membuat siswa tertarik dan semangat belajar matematika. Sehingga belajar matematika lebih menyenangkan.
Perkembangan teknologi komunikasi tentu diharapkan membawa dampak positif bagi kemajuan pendidikan. Beragam aplikasi berbasis teknologi dapat dimanfaatkan agar proses pembelajaran menjadi lebih menyenangkan dan menarik. Untuk mengikuti tantangan pembelajaran berbasis teknologi, seiring berkembangnya zaman pemanfaatan media pembelajaran yang kreatif, inovatif dan efisien sangat dibutuhkan.
Menurut Irwan dkk (2019) salah satu media pembelajaran yang menarik, memiliki sifat interaktif, mengutamakan kerjasama, komunikasi, dan bisa menimbulkan interaksi antar siswa adalah melalui permainan. Yang mempunyai karakteristik menciptakan motivasi dalam belajar. Yaitu khayalan, tantangan, dan keingintahuan.
Permainan (Games) merupakan segala konteks yang menimbulkan interaksi satu dengan yang lain antara pemain dengan cara mengikuti berbagai aturan yang ada serta telah ditentukan dalam mencapai sebuah tujuan ( Sadiman dkk,2010). Penggunaan handphone dan internet yang dimanfaatkan dengan benar pada pembelajaran akan membawa pendidikan maju dan berkembang.
Salah satunya yaitu menggunakan aplikasi Quizizz. Penulis menggunakan aplikasi Quizizz sebagai media belajar Matematika berbasis e-leraning di Kelas V SDN 3 Penyangkringan. Menurut Amornchewin (2018:87) Quizizz merupakan suatu alat atau media pembelajaran yang dipercaya dapat memberikan motivasi siswa dalam pembelajaran dengan fitur-fitur menarik. Quizizz membuat aktivitas di ruang kelas menjadi interaktif dan menyenangkan.
Pada materi volume kubus dan balok, banyak siswa Kelas V SDN 3 Penyangkringan masih kesulitan. Dibuktikan dengan rendahnya nilai ulangan harian siswa yang masih di bawah KKM. Nilai siswa Kelas V pada materi bangun ruang kubus dan balok kurang memuaskan. Karena lebih 50 persen siswa mendapat nilai dibawah rata-rata. Untuk membangun pemahaman siswa terhadap materi kubus dan balok, dibutuhkan media pembelajaran menarik, efektif dan efisien. Sehingga terbentuk pembelajaran yang bermakna pada diri siswa.
Belajar Matematika dengan Game Quizizz telah dilakukan penulis untuk membangun semangat dan meningkatkan motivasi belajar siswa. Quizizz menyajikan beberapa fitur yang menarik. Adanya musik selama mengerjakan soal, desain huruf beragam dan gambar membuat siswa lebih semangat dan tidak bosan.
Dalam Quizizz terdapat leaderboard yang dapat digunakan melihat peringkat kelas berdasarkan skor yang diperoleh siswa. Sehingga membuat siswa tertantang mendapat peringkat terbaik di kelas. Kuis dalam Quizizz dapat dimainkan dalam bentuk beregu atau klasikal.
Siswa lebih tertarik mengerjakan soal dengan Quizizz karena hasilnya langsung terlihat dan mengetahui dimana letak kesalahan mereka. Selain itu Quizizz dapat menampilkan soal dalam bentuk gambar dan suara. Pembelajaran matematika yang sebelumnya membosankan dengan menggunakan kertas sebagai alat evaluasi menjadi lebih menarik dengan menggunakan Game.
Pemanfaatan Game Quizizz dapat menjadikan pelajaran matematika lebih menyenangkan. Membuat siswa lebih semangat belajar. Dibuktikan dengan lebih dari 70 persen siswa Kelas V SDN 3 Penyangkringan mendapat nilai ulangan harian diatas KKM. (kd/fth)
Guru Kelas V SD Negeri 3 Penyangkringan, Kec. Weleri Editor : Agus AP